jueves, 1 de noviembre de 2012

Recopilación trabajos Cromatismo

En el transcurso de la clase de Cromatismo se ha realizado una serie de trabajos que sirven de práctica ante la teoría, entre estos:

Paletas de Colores. Se escogía un país (en mi caso Japón), se buscaba varias fotografías que retrataran algunos de los aspectos de esta región (cultural, religioso, social y de diseño) y se sacaban los colores principales para formar una paleta de color por cada imagen. Las imágenes y paletas se ubicaban en 1/4 de papel Durex, y se utilizaron lápices de colores para la realización de las paletas. 






Rediseño cartel. Tomando en consideración el trabajo anterior, y tomando como inspiración el cartel Gala de Ópera, se realizó un cartel de invitación que identificara al país escogido. 1/8 de Durex y lápices de colores.



Inversiones y Semejanzas. Según lo visto en la Teoría de Garau, de Inversiones y Semejanzas, se realizaba en 1/8 de papel Durex cuatro divisiones y en cada una se escogía una relación de color de Semejanza de dominantes, Semejanza de subordinados, Inversión completa e Inversión parcial. 



Taller Salento - Paletas.

"Las denominadas "paletas",son en realidad esquemas cromáticos que establecen de una manera generalizada diversos aspectos del uso de color en un entorno". Guía Cromatismo - Yolima Sanchez.

Salento es un municipio colombiano en el departamento del Quindío. Se eligió una calle del municipio con la cual trabajar: De este sector se tomaron fotografías de sus fachadas, mobiliario y de la vestimenta de las personas, y se hizo durante dos horas del día -a las 7 am y a las 11 am-.

Por un lado se quería tomar en consideración el cambio que sufre el color gracias a la temperatura (e incluso condiciones atmosféricas), dado que durante el transcurso del día la luz cambia y esto afecta el tono de los colores (variaciones lumínicas). 

Y con las fotografías de las fachadas, el mobiliario y las personas que circulaban por el espacio se realizaban paletas de colores. De éstas se escogía algunos tonos para elaborar relaciones entre ellos: Jerarquías (cuál color era más importante en el espacio según los visto), Familias (colores que tuviesen algo del otro), Contrastes, Secuencia de los colores (según el círculo cromático, qué colores primero llaman nuestra atención), y por último las interacciones de Conexiones y Divergencias. 

Ejemplo:





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